开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
Journal of Kaifeng Institute of Education
2015年
10期
222-223
,共2页
思政课教师%职业倦怠%干预机制
思政課教師%職業倦怠%榦預機製
사정과교사%직업권태%간예궤제
高校思政课虽是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,但实际教学中,该门课程却是最不受学生重视的公共课之一,究其原因,与思政课教师普遍存在不同程度的职业倦怠有较大关系.从社会因素、组织因素和个人因素阐释思政课教师产生职业倦怠的原因,呼吁社会、学校要高度重视,构建强大的社会支持系统、学校管理机制、思政课教师的个人调适等干预机制,帮助独立学院思政课教师积极解决职业倦怠,切实保障思政课教育教学质量.
高校思政課雖是對大學生進行思想政治教育的主渠道和主陣地,但實際教學中,該門課程卻是最不受學生重視的公共課之一,究其原因,與思政課教師普遍存在不同程度的職業倦怠有較大關繫.從社會因素、組織因素和箇人因素闡釋思政課教師產生職業倦怠的原因,呼籲社會、學校要高度重視,構建彊大的社會支持繫統、學校管理機製、思政課教師的箇人調適等榦預機製,幫助獨立學院思政課教師積極解決職業倦怠,切實保障思政課教育教學質量.
고교사정과수시대대학생진행사상정치교육적주거도화주진지,단실제교학중,해문과정각시최불수학생중시적공공과지일,구기원인,여사정과교사보편존재불동정도적직업권태유교대관계.종사회인소、조직인소화개인인소천석사정과교사산생직업권태적원인,호우사회、학교요고도중시,구건강대적사회지지계통、학교관리궤제、사정과교사적개인조괄등간예궤제,방조독립학원사정과교사적겁해결직업권태,절실보장사정과교육교학질량.