CAJ | 학술논문

在小学数学的教学过程中，老师必须要保证教学理念和教学方式的创新性和科学性，将提高学生的探究性学习能力以及促进学生的全面发展作为最重要的目标。老师要利用有限的课堂学习时间，让学生的个性特点得到充分的展示和发展，从而培养学生自主性探究学习方式的养成。本文对基于交互工具的小学数学探究性学习的开展策略进行详细研究，为帮助学生改进学习方法、提高学习质量奠定坚实的基础。
재소학수학적교학과정중，로사필수요보증교학이념화교학방식적창신성화과학성，장제고학생적탐구성학습능력이급촉진학생적전면발전작위최중요적목표。로사요이용유한적과당학습시간，양학생적개성특점득도충분적전시화발전，종이배양학생자주성탐구학습방식적양성。본문대기우교호공구적소학수학탐구성학습적개전책략진행상세연구，위방조학생개진학습방법、제고학습질량전정견실적기출。