中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
Teaching Research for Primary and Middle Schools
2015年
11期
19-22
,共4页
数学%专业知识%教学质量
數學%專業知識%教學質量
수학%전업지식%교학질량
如今一些小学数学教师在专业知识上存在着问题,具体表现为:对数学知识的理解不够深刻,知识是零碎的堆积形不成系统等.这些问题的存在直接地影响着数学教学质量和学生的全面发展.分析小学数学教师在专业知识上存在的问题以及帮助他们学会如何提高专业知识素养是十分必要的.
如今一些小學數學教師在專業知識上存在著問題,具體錶現為:對數學知識的理解不夠深刻,知識是零碎的堆積形不成繫統等.這些問題的存在直接地影響著數學教學質量和學生的全麵髮展.分析小學數學教師在專業知識上存在的問題以及幫助他們學會如何提高專業知識素養是十分必要的.
여금일사소학수학교사재전업지식상존재착문제,구체표현위:대수학지식적리해불구심각,지식시령쇄적퇴적형불성계통등.저사문제적존재직접지영향착수학교학질량화학생적전면발전.분석소학수학교사재전업지식상존재적문제이급방조타문학회여하제고전업지식소양시십분필요적.
