中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
Teaching Research for Primary and Middle Schools
2015年
11期
25-27
,共3页
小学数学%问题%回归实践
小學數學%問題%迴歸實踐
소학수학%문제%회귀실천
在小学数学教学中,教师要运用一定的手段,"逼"学生提出有价值的数学问题,再以问题为中心,让学生根据已有的知识与经验,解决问题.教师尽心尽力去搭好逼出学生问题的平台,让学生在这个平台上不断创新.
在小學數學教學中,教師要運用一定的手段,"逼"學生提齣有價值的數學問題,再以問題為中心,讓學生根據已有的知識與經驗,解決問題.教師儘心儘力去搭好逼齣學生問題的平檯,讓學生在這箇平檯上不斷創新.
재소학수학교학중,교사요운용일정적수단,"핍"학생제출유개치적수학문제,재이문제위중심,양학생근거이유적지식여경험,해결문제.교사진심진력거탑호핍출학생문제적평태,양학생재저개평태상불단창신.
