边疆经济与文化
邊疆經濟與文化
변강경제여문화
The Border Economy and Culture
2015年
11期
76-78
,共3页
高校%理工科%传统文化教育
高校%理工科%傳統文化教育
고교%리공과%전통문화교육
当前,大学生尤其是理工科大学生传统文化素养亟需提高.为此,高校应转变教育理念,重塑传统文化教育机制体制;充分利用课堂主渠道作用,让优秀传统文化进课堂进教室;提升理工科院校教育工作者、任课教师以及学生辅导员的传统文化素质与育人能力;将传统文化教育贯彻到教学实践中,开展丰富多彩的校园文化活动,营造传统文化育人氛围,凝练大学精神;引导学生身体力行,在学习生活中接受传统文化教育;结合理工科学生群体个性特点进行传统文化教育.
噹前,大學生尤其是理工科大學生傳統文化素養亟需提高.為此,高校應轉變教育理唸,重塑傳統文化教育機製體製;充分利用課堂主渠道作用,讓優秀傳統文化進課堂進教室;提升理工科院校教育工作者、任課教師以及學生輔導員的傳統文化素質與育人能力;將傳統文化教育貫徹到教學實踐中,開展豐富多綵的校園文化活動,營造傳統文化育人氛圍,凝練大學精神;引導學生身體力行,在學習生活中接受傳統文化教育;結閤理工科學生群體箇性特點進行傳統文化教育.
당전,대학생우기시리공과대학생전통문화소양극수제고.위차,고교응전변교육이념,중소전통문화교육궤제체제;충분이용과당주거도작용,양우수전통문화진과당진교실;제승리공과원교교육공작자、임과교사이급학생보도원적전통문화소질여육인능력;장전통문화교육관철도교학실천중,개전봉부다채적교완문화활동,영조전통문화육인분위,응련대학정신;인도학생신체역행,재학습생활중접수전통문화교육;결합리공과학생군체개성특점진행전통문화교육.
