CAJ | 학술논문

通过跟踪30名非英语专业学生两年内的6次英语写作，探讨了学生自由产出词汇的历时发展特点，初步得出大学英语阶段自由产出词汇在各个指标上的不同发展模式。研究发现：受试在自由产出词汇总量和词汇多样性方面有显著增长，但其变化轨迹呈非线性发展特征，在波动中阶段性提升；在总体增长的趋势下，受试个体的发展趋势与群体变化的发展轨迹并不相同，部分受试的相关指标出现停滞甚至倒退的状态；受试的自由产出词汇发展具有不同于英语专业学生的特点，主要体现在产出词汇总量增长相对缓慢、词汇复杂性停滞不前。
통과근종30명비영어전업학생량년내적6차영어사작，탐토료학생자유산출사회적력시발전특점，초보득출대학영어계단자유산출사회재각개지표상적불동발전모식。연구발현：수시재자유산출사회총량화사회다양성방면유현저증장，단기변화궤적정비선성발전특정，재파동중계단성제승；재총체증장적추세하，수시개체적발전추세여군체변화적발전궤적병불상동，부분수시적상관지표출현정체심지도퇴적상태；수시적자유산출사회발전구유불동우영어전업학생적특점，주요체현재산출사회총량증장상대완만、사회복잡성정체불전。