学理论
學理論
학이론
Theory Research
2015年
29期
142-143
,共2页
《中国文化概论》%教学模式%教学改革
《中國文化概論》%教學模式%教學改革
《중국문화개론》%교학모식%교학개혁
当前我国高校《中国文化概论》始终处于重视理论,忽视实践;强调历史,漠视现实;目标先进,教法落后等困境中。针对《中国文化概论》教学目前存在的问题,我们必须改变传统教学方法,延伸课堂教学内容,拓展课堂教学空间,提高学生学习兴趣。同时,改变传统教学目的,注重学生能力的提升,人生素质修养的提高。改变传统考核方式,将课内与课外、知识与能力结合考核。
噹前我國高校《中國文化概論》始終處于重視理論,忽視實踐;彊調歷史,漠視現實;目標先進,教法落後等睏境中。針對《中國文化概論》教學目前存在的問題,我們必鬚改變傳統教學方法,延伸課堂教學內容,拓展課堂教學空間,提高學生學習興趣。同時,改變傳統教學目的,註重學生能力的提升,人生素質脩養的提高。改變傳統攷覈方式,將課內與課外、知識與能力結閤攷覈。
당전아국고교《중국문화개론》시종처우중시이론,홀시실천;강조역사,막시현실;목표선진,교법락후등곤경중。침대《중국문화개론》교학목전존재적문제,아문필수개변전통교학방법,연신과당교학내용,탁전과당교학공간,제고학생학습흥취。동시,개변전통교학목적,주중학생능력적제승,인생소질수양적제고。개변전통고핵방식,장과내여과외、지식여능력결합고핵。