教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
32期
108-110
,共3页
范式%工业设计%实践教学%模式%构建
範式%工業設計%實踐教學%模式%構建
범식%공업설계%실천교학%모식%구건
文章结合范式的概念，论述了工业设计专业实践教学存在的问题，从课题制、工作室制、竞教结合制以及专业实习四个方面对工业设计专业实践教学的多种范式进行了阐述。结合多种范式下实践教学在学科竞赛、学生就业、学校科研和学科建设方面的实施效果，构建出一套旨在锻炼和培养学生实践能力的教学模式，以对工业设计专业教学模式进行积极的尝试与探索。
文章結閤範式的概唸，論述瞭工業設計專業實踐教學存在的問題，從課題製、工作室製、競教結閤製以及專業實習四箇方麵對工業設計專業實踐教學的多種範式進行瞭闡述。結閤多種範式下實踐教學在學科競賽、學生就業、學校科研和學科建設方麵的實施效果，構建齣一套旨在鍛煉和培養學生實踐能力的教學模式，以對工業設計專業教學模式進行積極的嘗試與探索。
문장결합범식적개념，논술료공업설계전업실천교학존재적문제，종과제제、공작실제、경교결합제이급전업실습사개방면대공업설계전업실천교학적다충범식진행료천술。결합다충범식하실천교학재학과경새、학생취업、학교과연화학과건설방면적실시효과，구건출일투지재단련화배양학생실천능력적교학모식，이대공업설계전업교학모식진행적겁적상시여탐색。
