教育观察（上半月）
教育觀察（上半月）
교육관찰（상반월）
Survey of Education
2015年
11期
107-108
,共2页
知识建构%产品改良%层次
知識建構%產品改良%層次
지식건구%산품개량%층차
随着现代信息技术和社会环境的变化,在学习中进行知识建构的实现性和操作性都有所提升. 在教学过程中如何把握知识建构的思想,利用先进的工具去帮助学生完成知识的构建值得研究. 本文以和知识构建思想契合度较高的产品改良设计课程为对象,研究了教学策略和实现路径,提出了一种有助于学习者完成知识构建的教学方法和思路.
隨著現代信息技術和社會環境的變化,在學習中進行知識建構的實現性和操作性都有所提升. 在教學過程中如何把握知識建構的思想,利用先進的工具去幫助學生完成知識的構建值得研究. 本文以和知識構建思想契閤度較高的產品改良設計課程為對象,研究瞭教學策略和實現路徑,提齣瞭一種有助于學習者完成知識構建的教學方法和思路.
수착현대신식기술화사회배경적변화,재학습중진행지식건구적실현성화조작성도유소제승. 재교학과정중여하파악지식건구적사상,이용선진적공구거방조학생완성지식적구건치득연구. 본문이화지식구건사상계합도교고적산품개량설계과정위대상,연구료교학책략화실현로경,제출료일충유조우학습자완성지식구건적교학방법화사로.
