教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
32期
73-74,75
,共3页
网络群体性事件%大学生%心理特征%心理健康疏导%思想政治教育
網絡群體性事件%大學生%心理特徵%心理健康疏導%思想政治教育
망락군체성사건%대학생%심리특정%심리건강소도%사상정치교육
文章以大学生网络群体事件心理特征的负面催化作用为切入点,客观分析其参与网络群体性事件的成因及心理特征,提出从着力提高大学生的法制意识,营造法治化校园环境;加强高校网络思想道德教育,提高对网络舆情的影响能力;加强大学生心理健康教育,重视对参与网络事件学生的心理疏导几方面采取措施,以期有效疏导、应对和化解大学生网络群体性事件,为构建社会主义和谐校园提供有力支撑。
文章以大學生網絡群體事件心理特徵的負麵催化作用為切入點,客觀分析其參與網絡群體性事件的成因及心理特徵,提齣從著力提高大學生的法製意識,營造法治化校園環境;加彊高校網絡思想道德教育,提高對網絡輿情的影響能力;加彊大學生心理健康教育,重視對參與網絡事件學生的心理疏導幾方麵採取措施,以期有效疏導、應對和化解大學生網絡群體性事件,為構建社會主義和諧校園提供有力支撐。
문장이대학생망락군체사건심리특정적부면최화작용위절입점,객관분석기삼여망락군체성사건적성인급심리특정,제출종착력제고대학생적법제의식,영조법치화교완배경;가강고교망락사상도덕교육,제고대망락여정적영향능력;가강대학생심리건강교육,중시대삼여망락사건학생적심리소도궤방면채취조시,이기유효소도、응대화화해대학생망락군체성사건,위구건사회주의화해교완제공유력지탱。