内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）
內矇古師範大學學報（自然科學漢文版）
내몽고사범대학학보（자연과학한문판）
Journal of Inner Mongolia Normal University (Natural Science Edition)
2015年
5期
709-712
,共4页
混合式教学模式%教学设计%大规模在线开放课程(MOOC)
混閤式教學模式%教學設計%大規模在線開放課程(MOOC)
혼합식교학모식%교학설계%대규모재선개방과정(MOOC)
blended teaching model%instructional design%Massive Open Online Courses (MOOC)
构建了MOOC(Massive Open Online Courses)平台支持下的自主学习、师生交互和课堂教学三个环节有机结合的混合式“3+1”教学模式。以“网页设计与制作”课程为例，把教学过程划分为课程、模块和知识点三个层次，给出了课程总体设计、网上自主学习设计和课堂活动设计的教学方案。
構建瞭MOOC(Massive Open Online Courses)平檯支持下的自主學習、師生交互和課堂教學三箇環節有機結閤的混閤式“3+1”教學模式。以“網頁設計與製作”課程為例，把教學過程劃分為課程、模塊和知識點三箇層次，給齣瞭課程總體設計、網上自主學習設計和課堂活動設計的教學方案。
구건료MOOC(Massive Open Online Courses)평태지지하적자주학습、사생교호화과당교학삼개배절유궤결합적혼합식“3+1”교학모식。이“망혈설계여제작”과정위례，파교학과정화분위과정、모괴화지식점삼개층차，급출료과정총체설계、망상자주학습설계화과당활동설계적교학방안。
The blended teaching model of “3+1”is Constructed by the three aspects of Self-learning、Teacher-student interaction and Classroom Teaching,supported by MOOC (Massive Open Online Courses)platform.Taken “web design and production”courses as an example,the teaching process is divided into the three levels of Courses,Modules,and Knowledge Point,giving the overall Course design, online self-study design and classroom activities designed.
