教育导刊（下半月）
教育導刊（下半月）
교육도간（하반월）
Journal of Educational Development
2015年
11期
31-33
,共3页
幼儿%亲社会行为%年龄%性别
幼兒%親社會行為%年齡%性彆
유인%친사회행위%년령%성별
以148名幼儿为研究对象, 运用问卷调查法对幼儿亲社会行为进行了调查. 结果表明: 不同性别幼儿的亲社会行为在整体上具有显著性差异, 女生普遍好于男生; 不同年龄幼儿的亲社会行为在整体上也具有差异性,3岁与5岁的幼儿及4岁与5岁的幼儿之间具有显著性差异,3岁与4岁的幼儿之间差异性不显著, 总体趋势是随着年龄的增长幼儿的亲社会行为表现越好. 分析幼儿的具体行为表现发现, 不同性别与年龄的幼儿表现具有不同的差异性.
以148名幼兒為研究對象, 運用問捲調查法對幼兒親社會行為進行瞭調查. 結果錶明: 不同性彆幼兒的親社會行為在整體上具有顯著性差異, 女生普遍好于男生; 不同年齡幼兒的親社會行為在整體上也具有差異性,3歲與5歲的幼兒及4歲與5歲的幼兒之間具有顯著性差異,3歲與4歲的幼兒之間差異性不顯著, 總體趨勢是隨著年齡的增長幼兒的親社會行為錶現越好. 分析幼兒的具體行為錶現髮現, 不同性彆與年齡的幼兒錶現具有不同的差異性.
이148명유인위연구대상, 운용문권조사법대유인친사회행위진행료조사. 결과표명: 불동성별유인적친사회행위재정체상구유현저성차이, 녀생보편호우남생; 불동년령유인적친사회행위재정체상야구유차이성,3세여5세적유인급4세여5세적유인지간구유현저성차이,3세여4세적유인지간차이성불현저, 총체추세시수착년령적증장유인적친사회행위표현월호. 분석유인적구체행위표현발현, 불동성별여년령적유인표현구유불동적차이성.
