决策与信息（中旬刊）
決策與信息（中旬刊）
결책여신식（중순간）
Decision & Information
2015年
11期
105
,共1页
"2-8"模块化教学内容体系%案例教学法%过程性考核%终结性考核
"2-8"模塊化教學內容體繫%案例教學法%過程性攷覈%終結性攷覈
"2-8"모괴화교학내용체계%안례교학법%과정성고핵%종결성고핵
《经济学基础》课程由于理论复杂、概念抽象,实际教学效果往往不甚理想.在教学实践中,打破传统宏、微观理论框架,以理论应用领域与岗位为特征确立"2-8"模块化教学内容体系,并辅以"案例教学为主线,与多种教学法有机融合"的教学方法、"基于模块的过程性考核与终结考核相结合"的考核方式,取得了较好的教学效果.
《經濟學基礎》課程由于理論複雜、概唸抽象,實際教學效果往往不甚理想.在教學實踐中,打破傳統宏、微觀理論框架,以理論應用領域與崗位為特徵確立"2-8"模塊化教學內容體繫,併輔以"案例教學為主線,與多種教學法有機融閤"的教學方法、"基于模塊的過程性攷覈與終結攷覈相結閤"的攷覈方式,取得瞭較好的教學效果.
《경제학기출》과정유우이론복잡、개념추상,실제교학효과왕왕불심이상.재교학실천중,타파전통굉、미관이론광가,이이론응용영역여강위위특정학립"2-8"모괴화교학내용체계,병보이"안례교학위주선,여다충교학법유궤융합"적교학방법、"기우모괴적과정성고핵여종결고핵상결합"적고핵방식,취득료교호적교학효과.
