电气电子教学学报
電氣電子教學學報
전기전자교학학보
Journal of Electrical & Electronic Education
2015年
5期
38-39,54
,共3页
刘红秀%李洪波%李洁
劉紅秀%李洪波%李潔
류홍수%리홍파%리길
综合教学模式%数字信号处理
綜閤教學模式%數字信號處理
종합교학모식%수자신호처리
comprehensive teaching mode%digital signal processing
本文以建构主义思想为依托，为“数字信号处理”课程建立一种综合的教学模式。通过改进教学方法，完善教学手段，着重培养学生的自主学习能力、应用能力及创新设计能力，以提高“数字信号处理”课程的教学质量。
本文以建構主義思想為依託，為“數字信號處理”課程建立一種綜閤的教學模式。通過改進教學方法，完善教學手段，著重培養學生的自主學習能力、應用能力及創新設計能力，以提高“數字信號處理”課程的教學質量。
본문이건구주의사상위의탁，위“수자신호처리”과정건립일충종합적교학모식。통과개진교학방법，완선교학수단，착중배양학생적자주학습능력、응용능력급창신설계능력，이제고“수자신호처리”과정적교학질량。
Based on advanced ideas of constructivism,this paper established a comprehensive teaching mode for teaching reform of Digital Signal Processing course. The reform improved teaching methods and perfected teaching means. It focused on forging studentsˊautonomous learning ability,application ability and innovation design ability. It improved the teaching quality of the digital signal processing course.
