教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
31期
48-51
,共4页
产学研一体化%高职教育%集团化
產學研一體化%高職教育%集糰化
산학연일체화%고직교육%집단화
产学研合作模式的背景下，校企合作模式无法得到有效的突破，对学校和企业都产生了较大的影响。文章以产学研合作模式为研究背景，以湖南机械装备制造业职教集团为例，对高职教育集团发展模式的现状进行了系统分析，并且从完善集团管理体制和运行机制、推进校企“双主体”合作育人、提升职业教育社会服务能力等方面提出相应的改进策略。
產學研閤作模式的揹景下，校企閤作模式無法得到有效的突破，對學校和企業都產生瞭較大的影響。文章以產學研閤作模式為研究揹景，以湖南機械裝備製造業職教集糰為例，對高職教育集糰髮展模式的現狀進行瞭繫統分析，併且從完善集糰管理體製和運行機製、推進校企“雙主體”閤作育人、提升職業教育社會服務能力等方麵提齣相應的改進策略。
산학연합작모식적배경하，교기합작모식무법득도유효적돌파，대학교화기업도산생료교대적영향。문장이산학연합작모식위연구배경，이호남궤계장비제조업직교집단위례，대고직교육집단발전모식적현상진행료계통분석，병차종완선집단관리체제화운행궤제、추진교기“쌍주체”합작육인、제승직업교육사회복무능력등방면제출상응적개진책략。
