世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
世界最新醫學信息文摘（連續型電子期刊）
세계최신의학신식문적（련속형전자기간）
World Latest Medicine Information
2015年
70期
18-19
,共2页
基础医学教学%人文医学教学%效果评价
基礎醫學教學%人文醫學教學%效果評價
기출의학교학%인문의학교학%효과평개
Preclinical Medicine%Humanistic Medicine%Evaluating of the Effect
医学基础教学是现代医学教育的重要内容，是实现培养医学生具备一定医学理论知识和实践能力的关键环节。人文医学是培养医学生良好职业素养、综合能力、社会角色适应能力的关键环节。基础医学结合人文医学教学，贯彻“以学生为本”的理念，更有利于培养医学生的理论、实践能力及医学人文素养，同时拥有有效的效果评价体系，是行之有效并值得推广的培养临床医学生的现代医学教学模式。
醫學基礎教學是現代醫學教育的重要內容，是實現培養醫學生具備一定醫學理論知識和實踐能力的關鍵環節。人文醫學是培養醫學生良好職業素養、綜閤能力、社會角色適應能力的關鍵環節。基礎醫學結閤人文醫學教學，貫徹“以學生為本”的理唸，更有利于培養醫學生的理論、實踐能力及醫學人文素養，同時擁有有效的效果評價體繫，是行之有效併值得推廣的培養臨床醫學生的現代醫學教學模式。
의학기출교학시현대의학교육적중요내용，시실현배양의학생구비일정의학이론지식화실천능력적관건배절。인문의학시배양의학생량호직업소양、종합능력、사회각색괄응능력적관건배절。기출의학결합인문의학교학，관철“이학생위본”적이념，경유리우배양의학생적이론、실천능력급의학인문소양，동시옹유유효적효과평개체계，시행지유효병치득추엄적배양림상의학생적현대의학교학모식。
Preclinical Medicine teaching is an important part of modern medical education.The key of it is to master the theory of medicine and cultivate the clinical operating ability. The key of humanistic medicine is to cultivate the best professional qualities、mixed ability、favorable social role adaptability.Preclinical medicine combined with humanities quality education employs“students-centered”teaching methods,which is more conducive to medical students’theory medicine、clinical practice and Medicine Humanistic. We can also evaluate the effect of this teaching method using several ways. This way of teaching is valuable and can be used widely in clinical knowledge teaching of medical university students.
