CAJ | 학술논문

在经济发展进入新常态的阶段，职业教育肩负着更加重大的发展使命。面对这些变化，职业教育要准确认识新常态、主动适应新常态、全面服务新常态，亟须为全面提升人力资本整体素质增强培养能力。笔者认为，构建多元的课程体系的是人才培养目标多元化、融合型的基础，高职会计专业实施“课、岗、证、赛”融合的课程体系能为培养懂理论、会操作、多证书、竞赛强的多元化人才奠定基础。
재경제발전진입신상태적계단，직업교육견부착경가중대적발전사명。면대저사변화，직업교육요준학인식신상태、주동괄응신상태、전면복무신상태，극수위전면제승인력자본정체소질증강배양능력。필자인위，구건다원적과정체계적시인재배양목표다원화、융합형적기출，고직회계전업실시“과、강、증、새”융합적과정체계능위배양동이론、회조작、다증서、경새강적다원화인재전정기출。