新西部（中旬刊）
新西部（中旬刊）
신서부（중순간）
New West
2015年
11期
148,146
,共2页
小学%信息技术%整合%模式%规避问题
小學%信息技術%整閤%模式%規避問題
소학%신식기술%정합%모식%규피문제
小学教育中信息技术与课程整合过程中应针对存在的问题,采取教师主导性与学生主体地位相结合、探究、合作学习的模式,并注意规避教学内容不突出、学生依赖和痴迷网络、缺乏思维和价值观扭曲等问题.
小學教育中信息技術與課程整閤過程中應針對存在的問題,採取教師主導性與學生主體地位相結閤、探究、閤作學習的模式,併註意規避教學內容不突齣、學生依賴和癡迷網絡、缺乏思維和價值觀扭麯等問題.
소학교육중신식기술여과정정합과정중응침대존재적문제,채취교사주도성여학생주체지위상결합、탐구、합작학습적모식,병주의규피교학내용불돌출、학생의뢰화치미망락、결핍사유화개치관뉴곡등문제.
