南北桥
南北橋
남북교
South North Bridge
2015年
12期
99-99
,共1页
初中历史%兴趣教学%情境教学%实践教学
初中歷史%興趣教學%情境教學%實踐教學
초중역사%흥취교학%정경교학%실천교학
随着初中历史教学的深入，更加关注学生整体能力的塑造，要求学生不仅掌握基础的历史知识，更重要的是在学习的过程中形成科学辩证的历史分析方法和历史观。但是现在历史教学在实现以上目标时存在不少阻碍，以下我结合自身教学经验，针对相关学情谈几点行之有效的教学方法。
隨著初中歷史教學的深入，更加關註學生整體能力的塑造，要求學生不僅掌握基礎的歷史知識，更重要的是在學習的過程中形成科學辯證的歷史分析方法和歷史觀。但是現在歷史教學在實現以上目標時存在不少阻礙，以下我結閤自身教學經驗，針對相關學情談幾點行之有效的教學方法。
수착초중역사교학적심입，경가관주학생정체능력적소조，요구학생불부장악기출적역사지식，경중요적시재학습적과정중형성과학변증적역사분석방법화역사관。단시현재역사교학재실현이상목표시존재불소조애，이하아결합자신교학경험，침대상관학정담궤점행지유효적교학방법。
