雪莲
雪蓮
설련
XUELIAN
2015年
21期
125
,共1页
高校%区域%科技创新
高校%區域%科技創新
고교%구역%과기창신
高校在区域创新体系中不明确的角色定位不清楚;高校未能充分发挥协同创新的整体优势;科研成果转化率低.要解决这些问题,高校必须坚持走产学研道路,明确定位、突出特色、自主融入区域科技创新体系,整合科研资源,形成科研团队,加大成果转化力度,缩短成果转化周期,提高成果转化水平.
高校在區域創新體繫中不明確的角色定位不清楚;高校未能充分髮揮協同創新的整體優勢;科研成果轉化率低.要解決這些問題,高校必鬚堅持走產學研道路,明確定位、突齣特色、自主融入區域科技創新體繫,整閤科研資源,形成科研糰隊,加大成果轉化力度,縮短成果轉化週期,提高成果轉化水平.
고교재구역창신체계중불명학적각색정위불청초;고교미능충분발휘협동창신적정체우세;과연성과전화솔저.요해결저사문제,고교필수견지주산학연도로,명학정위、돌출특색、자주융입구역과기창신체계,정합과연자원,형성과연단대,가대성과전화력도,축단성과전화주기,제고성과전화수평.
