CAJ | 학술논문

班级管理能力是师范生教育实践能力的重要内容。它是由师范生所拥有的知识、智力和技能综合构成的，在班级管理活动中运用的能力。目前，高师院校在师范生班级管理能力培养中存在着培养目标的片面化、培养路径的理论化和培养主体的单一化等问题。为此，高师院校应构建多维整合的培养目标、双向贯通的培养路径、双方合作的培养主体为特征的师范生班级管理能力培养新模式。
반급관리능력시사범생교육실천능력적중요내용。타시유사범생소옹유적지식、지력화기능종합구성적，재반급관리활동중운용적능력。목전，고사원교재사범생반급관리능력배양중존재착배양목표적편면화、배양로경적이론화화배양주체적단일화등문제。위차，고사원교응구건다유정합적배양목표、쌍향관통적배양로경、쌍방합작적배양주체위특정적사범생반급관리능력배양신모식。