未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
17期
154-155,156
,共3页
五年制高职%会计专业%职业%养成教育%实践
五年製高職%會計專業%職業%養成教育%實踐
오년제고직%회계전업%직업%양성교육%실천
五年制高职会计专业学生职业养成教育的实践研究,从五年制高职会计专业学生职业养成的内涵,即包括哪些方面的养成教育做了阐述,针对南京商业学校五年制高职13级联院会计1班、14级联院会计2班学生,进行了五年制高职会计专业学生职业养成教育的问卷调查,根据分析结果,作者在教育教学过程中对两班学生进行了职业养成教育浅显的实践研究探索,培养了学生一定的综合职业能力与素养,取得一定成效。并对五年制高职会计专业学生职业养成教育的改革与发展做出思考。
五年製高職會計專業學生職業養成教育的實踐研究,從五年製高職會計專業學生職業養成的內涵,即包括哪些方麵的養成教育做瞭闡述,針對南京商業學校五年製高職13級聯院會計1班、14級聯院會計2班學生,進行瞭五年製高職會計專業學生職業養成教育的問捲調查,根據分析結果,作者在教育教學過程中對兩班學生進行瞭職業養成教育淺顯的實踐研究探索,培養瞭學生一定的綜閤職業能力與素養,取得一定成效。併對五年製高職會計專業學生職業養成教育的改革與髮展做齣思攷。
오년제고직회계전업학생직업양성교육적실천연구,종오년제고직회계전업학생직업양성적내함,즉포괄나사방면적양성교육주료천술,침대남경상업학교오년제고직13급련원회계1반、14급련원회계2반학생,진행료오년제고직회계전업학생직업양성교육적문권조사,근거분석결과,작자재교육교학과정중대량반학생진행료직업양성교육천현적실천연구탐색,배양료학생일정적종합직업능력여소양,취득일정성효。병대오년제고직회계전업학생직업양성교육적개혁여발전주출사고。