未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
17期
135-135
,共1页
科学探究%物理教学
科學探究%物理教學
과학탐구%물리교학
新课程改革在我国早已全面展开,做为一线物理教师,更不能因循守旧。而要在教学实践中不断更新自己的教学理念和教学方式。努力做好自己的角色转换,以适应新时期的教育形势和教学要求。在新教材《初中物理》教学中,特别强调通过科学探究过程让学生掌握物理知识。在《物理课程标准》中,科学探究即是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。在长期的教学实践中,深刻体会到,在物理课堂教学、日常生活中只有处处渗透科学探究思想才能做到事半功倍。
新課程改革在我國早已全麵展開,做為一線物理教師,更不能因循守舊。而要在教學實踐中不斷更新自己的教學理唸和教學方式。努力做好自己的角色轉換,以適應新時期的教育形勢和教學要求。在新教材《初中物理》教學中,特彆彊調通過科學探究過程讓學生掌握物理知識。在《物理課程標準》中,科學探究即是學生的學習目標,又是重要的教學方式之一。在長期的教學實踐中,深刻體會到,在物理課堂教學、日常生活中隻有處處滲透科學探究思想纔能做到事半功倍。
신과정개혁재아국조이전면전개,주위일선물리교사,경불능인순수구。이요재교학실천중불단경신자기적교학이념화교학방식。노력주호자기적각색전환,이괄응신시기적교육형세화교학요구。재신교재《초중물리》교학중,특별강조통과과학탐구과정양학생장악물리지식。재《물리과정표준》중,과학탐구즉시학생적학습목표,우시중요적교학방식지일。재장기적교학실천중,심각체회도,재물리과당교학、일상생활중지유처처삼투과학탐구사상재능주도사반공배。