科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2016年
1期
58-58
,共1页
初中%历史课堂%情感教学%德育目标%研究
初中%歷史課堂%情感教學%德育目標%研究
초중%역사과당%정감교학%덕육목표%연구
本文通过研究，指出在初中历史教学要根据学生的特点融入情感教育，在调动学生学习热情的同时提升学生的综合素质，使教学效果得到最大化的发挥。初中历史进行情感教学，不仅能使学生引起情感的共鸣，有利于课堂教学的顺利实施，而且能使学生形成一种正确的价值观和人生观，因此，初中历史进行情感教学具有十分重要的意义。
本文通過研究，指齣在初中歷史教學要根據學生的特點融入情感教育，在調動學生學習熱情的同時提升學生的綜閤素質，使教學效果得到最大化的髮揮。初中歷史進行情感教學，不僅能使學生引起情感的共鳴，有利于課堂教學的順利實施，而且能使學生形成一種正確的價值觀和人生觀，因此，初中歷史進行情感教學具有十分重要的意義。
본문통과연구，지출재초중역사교학요근거학생적특점융입정감교육，재조동학생학습열정적동시제승학생적종합소질，사교학효과득도최대화적발휘。초중역사진행정감교학，불부능사학생인기정감적공명，유리우과당교학적순리실시，이차능사학생형성일충정학적개치관화인생관，인차，초중역사진행정감교학구유십분중요적의의。
