CAJ | 학술논문

近年来，小学英语教师对课改理念及新课标指导下的课堂教学有了更深刻的认识，而农村与城市的英语教学质量两极分化比较明显。目前农村小学英语课堂教学中仍然存在高输入低输出、重热闹轻效果的现象，缺少英语交流的机会，把学习英语当成应付考试。小学英语课堂的教学环节是提高效果的有效突破点，通过优化教学环节提高课堂实效性。笔者尝试就小学英语课堂各个教学环节的优化进行相关探讨，以期在课堂教学效果的提高和学生能力激发方面做出一些贡献。
근년래，소학영어교사대과개이념급신과표지도하적과당교학유료경심각적인식，이농촌여성시적영어교학질량량겁분화비교명현。목전농촌소학영어과당교학중잉연존재고수입저수출、중열료경효과적현상，결소영어교류적궤회，파학습영어당성응부고시。소학영어과당적교학배절시제고효과적유효돌파점，통과우화교학배절제고과당실효성。필자상시취소학영어과당각개교학배절적우화진행상관탐토，이기재과당교학효과적제고화학생능력격발방면주출일사공헌。