未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
17期
145-145
,共1页
礼仪%教育%规范
禮儀%教育%規範
례의%교육%규범
随着时代的发展,人们的精神需求日益提高,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的人文环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。在此,文明礼仪是创造和谐人文环境的核心,是精神文明建设的重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺。因此,必须重视礼仪教育。因为文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素养、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。
隨著時代的髮展,人們的精神需求日益提高,人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的人文環境,尋求充滿文明與友善,真誠與安寧的空間。在此,文明禮儀是創造和諧人文環境的覈心,是精神文明建設的重要內容,是一箇人道德品質的外在錶現,是衡量一箇人教育程度的標呎。因此,必鬚重視禮儀教育。因為文明禮儀養成教育不僅是箇體道德、品質和箇性形成的基礎教育,也是提高全民族道德素養、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。
수착시대적발전,인문적정신수구일익제고,인인도재심구일충충만우애、진성、리해、호조적온형화해적인문배경,심구충만문명여우선,진성여안저적공간。재차,문명례의시창조화해인문배경적핵심,시정신문명건설적중요내용,시일개인도덕품질적외재표현,시형량일개인교육정도적표척。인차,필수중시례의교육。인위문명례의양성교육불부시개체도덕、품질화개성형성적기출교육,야시제고전민족도덕소양、진흥민족정신급건설사회주의정신문명적기출교육。