未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2015年
17期
106-106
,共1页
合作学习%学习兴趣%数学教学%应用
閤作學習%學習興趣%數學教學%應用
합작학습%학습흥취%수학교학%응용
初中数学教学中，利用合作学习这种形式来激发学生学习数学的兴趣，进而达到培养数学应用的能力，提高数学教学质量的目的，教师应从以下几方面着手：1、结合教学内容，学习相关知识，培养数学兴趣；2、通过学习史实、数学家轶事等激发学习兴趣；3、认识数学美，更能激发数学兴趣；4、认识数学在社会、生活中的作用，培养学生的兴趣。
初中數學教學中，利用閤作學習這種形式來激髮學生學習數學的興趣，進而達到培養數學應用的能力，提高數學教學質量的目的，教師應從以下幾方麵著手：1、結閤教學內容，學習相關知識，培養數學興趣；2、通過學習史實、數學傢軼事等激髮學習興趣；3、認識數學美，更能激髮數學興趣；4、認識數學在社會、生活中的作用，培養學生的興趣。
초중수학교학중，이용합작학습저충형식래격발학생학습수학적흥취，진이체도배양수학응용적능력，제고수학교학질량적목적，교사응종이하궤방면착수：1、결합교학내용，학습상관지식，배양수학흥취；2、통과학습사실、수학가질사등격발학습흥취；3、인식수학미，경능격발수학흥취；4、인식수학재사회、생활중적작용，배양학생적흥취。
