信息与电脑
信息與電腦
신식여전뇌
China Computer & Communication
2015年
22期
173-174
,共2页
项目教学法%高职学校%计算机教学
項目教學法%高職學校%計算機教學
항목교학법%고직학교%계산궤교학
高职教育的直接教学目的就是培养动手能力强的实践型人才,进入社会后可以直接参与到专业项目。而当前高职教育的现状是理论大于实践,尤其是计算机教学这门公共基础课程的教学成果,离满足社会需求还有很大一段距离。基于此,针对高职学校计算机教学的现状,从学生和社会的实际需求出发,在教学方法上引入了项目教学法,简单介绍该法的意义,探究项目教学法在高职计算机课程教学改革中的几点应用策略。
高職教育的直接教學目的就是培養動手能力彊的實踐型人纔,進入社會後可以直接參與到專業項目。而噹前高職教育的現狀是理論大于實踐,尤其是計算機教學這門公共基礎課程的教學成果,離滿足社會需求還有很大一段距離。基于此,針對高職學校計算機教學的現狀,從學生和社會的實際需求齣髮,在教學方法上引入瞭項目教學法,簡單介紹該法的意義,探究項目教學法在高職計算機課程教學改革中的幾點應用策略。
고직교육적직접교학목적취시배양동수능력강적실천형인재,진입사회후가이직접삼여도전업항목。이당전고직교육적현상시이론대우실천,우기시계산궤교학저문공공기출과정적교학성과,리만족사회수구환유흔대일단거리。기우차,침대고직학교계산궤교학적현상,종학생화사회적실제수구출발,재교학방법상인입료항목교학법,간단개소해법적의의,탐구항목교학법재고직계산궤과정교학개혁중적궤점응용책략。