南北桥
南北橋
남북교
South North Bridge
2015年
11期
164-164
,共1页
小学数学%教学生活化%策略方法
小學數學%教學生活化%策略方法
소학수학%교학생활화%책략방법
数学源于生活,最终又回归生活。所以,把数学问题生活化,把生活问题数学化,运用数学知识解决生活问题是数学教学的出发点和归宿。笔者从自己多年数学教学经验出发,从五个方面进行了小学数学生活化探索。
數學源于生活,最終又迴歸生活。所以,把數學問題生活化,把生活問題數學化,運用數學知識解決生活問題是數學教學的齣髮點和歸宿。筆者從自己多年數學教學經驗齣髮,從五箇方麵進行瞭小學數學生活化探索。
수학원우생활,최종우회귀생활。소이,파수학문제생활화,파생활문제수학화,운용수학지식해결생활문제시수학교학적출발점화귀숙。필자종자기다년수학교학경험출발,종오개방면진행료소학수학생활화탐색。