合肥师范学院学报
閤肥師範學院學報
합비사범학원학보
Journal of Hefei Normal University
2015年
5期
25-27
,共3页
小学语文%课堂教学%导入
小學語文%課堂教學%導入
소학어문%과당교학%도입
小学语文课堂教学中,最直接也是最主要的环节就是导入.一个精彩的导入是打开学生求知欲的钥匙,更是架起教学目标认知领域与情感领域的金桥.教师能够了解和熟练掌握课堂导入的相关方法,并能根据学情巧妙地调动和启发学生的内心体验,激活学生原有的知识和经验,就能实现知识增长与情感升华,从而进一步提高学生的学习积极性,激发他们的求知欲,养成良好的语文素养.
小學語文課堂教學中,最直接也是最主要的環節就是導入.一箇精綵的導入是打開學生求知欲的鑰匙,更是架起教學目標認知領域與情感領域的金橋.教師能夠瞭解和熟練掌握課堂導入的相關方法,併能根據學情巧妙地調動和啟髮學生的內心體驗,激活學生原有的知識和經驗,就能實現知識增長與情感升華,從而進一步提高學生的學習積極性,激髮他們的求知欲,養成良好的語文素養.
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