南北桥
南北橋
남북교
South North Bridge
2015年
11期
167-167,24
,共2页
语文%人文性%工具性%提高%能力
語文%人文性%工具性%提高%能力
어문%인문성%공구성%제고%능력
长期以来，学生的作文能力难以提高，本文试图从语文的基本特性角度寻找提高的方法：注重学生的人文修养，让学生用语文去自由地反映生活，加之适当的作文技巧传授，学生的作文能力一定会得以提高。
長期以來，學生的作文能力難以提高，本文試圖從語文的基本特性角度尋找提高的方法：註重學生的人文脩養，讓學生用語文去自由地反映生活，加之適噹的作文技巧傳授，學生的作文能力一定會得以提高。
장기이래，학생적작문능력난이제고，본문시도종어문적기본특성각도심조제고적방법：주중학생적인문수양，양학생용어문거자유지반영생활，가지괄당적작문기교전수，학생적작문능력일정회득이제고。
