CAJ | 학술논문

进入新世纪后，国内文化教育事业获得全方位的发展，在经济一体化格局下形成了多元的文化教育理念，这是人们积极努力的保持民族文化特征的结果，更是世界文化发展的趋势之一。在学习的各方面，要维持多样性、对差异尊重，各民族积极的参与其中，我们不能放弃自己独特的文化认同，这是多元文化所不提倡的。少数民族具有非常丰富的多元文化教育，因此针对大一统的多民族国家，构建多元文化的课程显得具有较强的现实意义，它不仅整合多元文化，还让教育观念进一步开发，让学生的多元化思维得到培养。
진입신세기후，국내문화교육사업획득전방위적발전，재경제일체화격국하형성료다원적문화교육이념，저시인문적겁노력적보지민족문화특정적결과，경시세계문화발전적추세지일。재학습적각방면，요유지다양성、대차이존중，각민족적겁적삼여기중，아문불능방기자기독특적문화인동，저시다원문화소불제창적。소수민족구유비상봉부적다원문화교육，인차침대대일통적다민족국가，구건다원문화적과정현득구유교강적현실의의，타불부정합다원문화，환양교육관념진일보개발，양학생적다원화사유득도배양。