CAJ | 학술논문

随着信息技术的普及，信息技术课已经成为中小学最受欢迎的课程，有些地方已经将其列为学业水平考试甚至高考的科目。在信息技术教学中，电子作业的布置、收集、批改、统计成为信息技术教师主要的工作之一。基于此，介绍了电子作业管理的常用方法，在分析其它方法优、缺点的基础上提出自己独有的方案和技术。以Windows中成熟的网络隐藏共享技术为基础，自己编写程序，简便、高效、安全地完成从布置作业到收集作业，从批改作业到作业统计的整个过程。为信息技术教学目标的实现提供强有力的保障。帮助教师轻松解决网络环境下学生作业的提交问题，提高教学效率。
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