南北桥
南北橋
남북교
South North Bridge
2015年
11期
138-139
,共2页
教材分析%情况分析%教学策略%教学反思
教材分析%情況分析%教學策略%教學反思
교재분석%정황분석%교학책략%교학반사
在生物教学中药多采用多媒体电教手段，同时配以模型等直观教具，综合利用学生的听觉、视觉等多种认知功能，使知识信息的传递立体化，便于学生理解与掌握。
在生物教學中藥多採用多媒體電教手段，同時配以模型等直觀教具，綜閤利用學生的聽覺、視覺等多種認知功能，使知識信息的傳遞立體化，便于學生理解與掌握。
재생물교학중약다채용다매체전교수단，동시배이모형등직관교구，종합이용학생적은각、시각등다충인지공능，사지식신식적전체입체화，편우학생리해여장악。
