消费导刊
消費導刊
소비도간
Consume Guide
2015年
12期
472-472
,共1页
任职教育%质量目标%因材施教
任職教育%質量目標%因材施教
임직교육%질량목표%인재시교
教学质量目标责任制的特点是根据教学对象的不同区分制定质量目标，最终确保各自目标实现，它能够较好的调动教学双方的积极性，以目标的实现驱动教学过程，是因材施教教学形式的进一步拓展。
教學質量目標責任製的特點是根據教學對象的不同區分製定質量目標，最終確保各自目標實現，它能夠較好的調動教學雙方的積極性，以目標的實現驅動教學過程，是因材施教教學形式的進一步拓展。
교학질량목표책임제적특점시근거교학대상적불동구분제정질량목표，최종학보각자목표실현，타능구교호적조동교학쌍방적적겁성，이목표적실현구동교학과정，시인재시교교학형식적진일보탁전。
