医学信息
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의학신식
Medical Information
2015年
z2期
261-261
,共1页
文体疗法启蒙教育%脑瘫患儿%认知能力%智商
文體療法啟矇教育%腦癱患兒%認知能力%智商
문체요법계몽교육%뇌탄환인%인지능력%지상
目的：探讨文体疗法启蒙教育对提高脑瘫患儿认知能力和智商的作用。方法组织启蒙教育班,对50例脑瘫患儿通过体育、娱乐等训练形式培养其认知能力,开发智商。结果经文体疗法启蒙教育后,脑瘫患儿认知能力显著改善,智商比教育前明显增高(2=4.13,<0.05)。结论文体疗法启蒙教育可提高脑瘫患儿的认知能力和智商,促进脑瘫患儿的全面康复。
目的：探討文體療法啟矇教育對提高腦癱患兒認知能力和智商的作用。方法組織啟矇教育班,對50例腦癱患兒通過體育、娛樂等訓練形式培養其認知能力,開髮智商。結果經文體療法啟矇教育後,腦癱患兒認知能力顯著改善,智商比教育前明顯增高(2=4.13,<0.05)。結論文體療法啟矇教育可提高腦癱患兒的認知能力和智商,促進腦癱患兒的全麵康複。
목적：탐토문체요법계몽교육대제고뇌탄환인인지능력화지상적작용。방법조직계몽교육반,대50례뇌탄환인통과체육、오악등훈련형식배양기인지능력,개발지상。결과경문체요법계몽교육후,뇌탄환인인지능력현저개선,지상비교육전명현증고(2=4.13,<0.05)。결논문체요법계몽교육가제고뇌탄환인적인지능력화지상,촉진뇌탄환인적전면강복。
