课堂内外·教师版
課堂內外·教師版
과당내외·교사판
OPEN CLASS Teachers’ Version
2015年
2期
11-11,13
,共2页
班级%文化建设%班主任%尊重
班級%文化建設%班主任%尊重
반급%문화건설%반주임%존중
班级文化包括班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化。因此，在班级文化建设中，班主任不能忽视学生的这种热情，不能成为一个独断专行的执行者，要学会尊重学生，放手让他们自己管理班级。我们班主任应该起一个平衡与决断的作用，更要适应学生心理的发育过程和渴求成熟的愿望，给他们创造机会，培养一种自立精神，使他们真正成为班级的主人。
班級文化包括班級物質文化、班級製度文化和班級精神文化。因此，在班級文化建設中，班主任不能忽視學生的這種熱情，不能成為一箇獨斷專行的執行者，要學會尊重學生，放手讓他們自己管理班級。我們班主任應該起一箇平衡與決斷的作用，更要適應學生心理的髮育過程和渴求成熟的願望，給他們創造機會，培養一種自立精神，使他們真正成為班級的主人。
반급문화포괄반급물질문화、반급제도문화화반급정신문화。인차，재반급문화건설중，반주임불능홀시학생적저충열정，불능성위일개독단전행적집행자，요학회존중학생，방수양타문자기관리반급。아문반주임응해기일개평형여결단적작용，경요괄응학생심리적발육과정화갈구성숙적원망，급타문창조궤회，배양일충자립정신，사타문진정성위반급적주인。
