文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A School Friend of English
2015年
12期
104-104,105
,共2页
创新能力%创新精神%学习兴趣
創新能力%創新精神%學習興趣
창신능력%창신정신%학습흥취
初中学生是获取知识形成技能的黄金时期，教师要以正确的教学思想，引导学生，帮助学生走出学习误区。关注初中学生的身心发展特点，以情感激励学生，尊重学生，保护学生的自尊心，鼓励学生树立学好英语的意识。
初中學生是穫取知識形成技能的黃金時期，教師要以正確的教學思想，引導學生，幫助學生走齣學習誤區。關註初中學生的身心髮展特點，以情感激勵學生，尊重學生，保護學生的自尊心，鼓勵學生樹立學好英語的意識。
초중학생시획취지식형성기능적황금시기，교사요이정학적교학사상，인도학생，방조학생주출학습오구。관주초중학생적신심발전특점，이정감격려학생，존중학생，보호학생적자존심，고려학생수립학호영어적의식。
