继续医学教育
繼續醫學教育
계속의학교육
Continuing Medical Education
2015年
11期
62-64
,共3页
沈华杰%张悦%袁鹏%燕杰%赵春歌%李树香
瀋華傑%張悅%袁鵬%燕傑%趙春歌%李樹香
침화걸%장열%원붕%연걸%조춘가%리수향
康复治疗技术%药理学%多元教学%教学方法
康複治療技術%藥理學%多元教學%教學方法
강복치료기술%약이학%다원교학%교학방법
Rehabilitation therapy%Pharmacology%Diverse teaching%Teaching method
探讨在康复治疗技术专业药理学教学中运用多元教学方法，在重视基础知识掌握的前提下，打破与专业课学习相分离的现象，寻找与专业知识的契合点，加强与专业的联系，体现专业特色，以期激发学生学习兴趣和动机，提高教学质量。
探討在康複治療技術專業藥理學教學中運用多元教學方法，在重視基礎知識掌握的前提下，打破與專業課學習相分離的現象，尋找與專業知識的契閤點，加彊與專業的聯繫，體現專業特色，以期激髮學生學習興趣和動機，提高教學質量。
탐토재강복치료기술전업약이학교학중운용다원교학방법，재중시기출지식장악적전제하，타파여전업과학습상분리적현상，심조여전업지식적계합점，가강여전업적련계，체현전업특색，이기격발학생학습흥취화동궤，제고교학질량。
In recent years, using diverse teaching methods for teaching pharmacology in rehabilitation technology professional. Under the premise of great importance to master the basics, to break the separation phenomenon of specialized courses to learn, to find the fit point, to strengthen links with professional, reflecting professional characteristics, in order to stimulate interest in learning and motivation, and improve the quality of teaching.
