CAJ | 학술논문

在全面普及九年义务教育的今天，小升初免试入学。大多数家长外出打工无法监督辅导孩子，学生又缺乏学习的主动性，再加上数学这门学科本身枯燥乏味，所以学生产生厌学心理和抵触情绪。这样一来数学的教学质量更使人担忧。在这样的形势下，如何提高初中数学的教学质量呢？这已经成为当前数学教学的热点话题。在多年的初中数学教学生涯中，我努力寻求解决提高初中数学教学的有效办法。本文我将从培养兴趣、学法指导、基础教学、转变教法这四方面来阐述如何提高中学数学教学质量。
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