文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A School Friend of English
2015年
12期
238-238
,共1页
小学科学%分组实验%能力培养
小學科學%分組實驗%能力培養
소학과학%분조실험%능력배양
小学科学的分组实验，是以学生动手操作为主，并在教师指导下学生独立完成的实验。是以锻炼学生的实验技能，学习研究科学的基本方法为主要目的，同时注意培养学生的实验素质。分组实验以学生个别操作，研究为特点。
小學科學的分組實驗，是以學生動手操作為主，併在教師指導下學生獨立完成的實驗。是以鍛煉學生的實驗技能，學習研究科學的基本方法為主要目的，同時註意培養學生的實驗素質。分組實驗以學生箇彆操作，研究為特點。
소학과학적분조실험，시이학생동수조작위주，병재교사지도하학생독립완성적실험。시이단련학생적실험기능，학습연구과학적기본방법위주요목적，동시주의배양학생적실험소질。분조실험이학생개별조작，연구위특점。
