黑龙江科学
黑龍江科學
흑룡강과학
HEILONGJIANG SCIENCE
2015年
10期
102-102,105
,共2页
“三阶段七环节”模式%传统教学法%课堂展示
“三階段七環節”模式%傳統教學法%課堂展示
“삼계단칠배절”모식%전통교학법%과당전시
"three stages and seven steps" teaching model%Traditional teaching method%Classroom presentation
自我国实行课改以来，杜郎口“三三六”自主学习模式的成功引起了学界的广泛热议和教学实践单位的纷纷效仿，在这种情况下，Y 中学根据杜郎口“三三六”自主学习模式形成了符合自己实际要求的“三阶段七环节”模式。为了了解“三阶段七环节”在该校英语课堂上的应用情况和存在问题，本文对其做了进一步研究，并提出一些针对性的对策及建议。
自我國實行課改以來，杜郎口“三三六”自主學習模式的成功引起瞭學界的廣汎熱議和教學實踐單位的紛紛效倣，在這種情況下，Y 中學根據杜郎口“三三六”自主學習模式形成瞭符閤自己實際要求的“三階段七環節”模式。為瞭瞭解“三階段七環節”在該校英語課堂上的應用情況和存在問題，本文對其做瞭進一步研究，併提齣一些針對性的對策及建議。
자아국실행과개이래，두랑구“삼삼륙”자주학습모식적성공인기료학계적엄범열의화교학실천단위적분분효방，재저충정황하，Y 중학근거두랑구“삼삼륙”자주학습모식형성료부합자기실제요구적“삼계단칠배절”모식。위료료해“삼계단칠배절”재해교영어과당상적응용정황화존재문제，본문대기주료진일보연구，병제출일사침대성적대책급건의。
Since China adopted new curriculum reform, the success experience of Dulangkou Middle School's "336" self-learning mode caused extensive attention and was imitated by others. In this case, Y School according to Dulangkou Middle School's "336" self-learning mode and its actual requirements formed the "three stages and seven steps" teaching mode. In order to understand the mode of Y School's English class and find the reason of existing problems, the article made it further and put forward some specific countermeasures and suggestions.
