知识经济
知識經濟
지식경제
ZHISHI JINGJI
2015年
6期
169
,共1页
同课异构%青年教师%专业技能的提高%酸的性质
同課異構%青年教師%專業技能的提高%痠的性質
동과이구%청년교사%전업기능적제고%산적성질
新课程理念下,要求教师有更高的教学能力和驾驭课堂的能力. 青年教师刚进入职务,缺少经验和技能,为保证高效地完成教学,应采用科学有效的方法快速提高自身专业技能,尽快成长起来. "同课异构"的教研模式,能够引发青年教师的思想反思和觉悟,通过学习取长补短,进而优化课堂.
新課程理唸下,要求教師有更高的教學能力和駕馭課堂的能力. 青年教師剛進入職務,缺少經驗和技能,為保證高效地完成教學,應採用科學有效的方法快速提高自身專業技能,儘快成長起來. "同課異構"的教研模式,能夠引髮青年教師的思想反思和覺悟,通過學習取長補短,進而優化課堂.
신과정이념하,요구교사유경고적교학능력화가어과당적능력. 청년교사강진입직무,결소경험화기능,위보증고효지완성교학,응채용과학유효적방법쾌속제고자신전업기능,진쾌성장기래. "동과이구"적교연모식,능구인발청년교사적사상반사화각오,통과학습취장보단,진이우화과당.
