文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A School Friend of English
2015年
12期
160-160,161
,共2页
多媒体%资源共享%教学效率%效果%思维能力%价值观%负面影响
多媒體%資源共享%教學效率%效果%思維能力%價值觀%負麵影響
다매체%자원공향%교학효솔%효과%사유능력%개치관%부면영향
主要论述自已在使用多媒体进行物理教学过程事的几点浅见:通过上网交流、收集课件、查南平物理课程资源网最大限度地实现物理教学资源共享;使用多媒体视听并用能最大限度地提高学习效果;展台的使用扩大实验效果的可见度;通过网络收集新科技术,物理学家的成长历程,家乡物理等加强对学生情感态度价值观的教育。同时谈及在使用多媒体进行教学时一些值得注意的几点问题。计算机多媒体教学毕竟是一种最新的现代教育技术和手段,我们必须在不断的教学实践中去认识它、掌握它和完善它、改进它。
主要論述自已在使用多媒體進行物理教學過程事的幾點淺見:通過上網交流、收集課件、查南平物理課程資源網最大限度地實現物理教學資源共享;使用多媒體視聽併用能最大限度地提高學習效果;展檯的使用擴大實驗效果的可見度;通過網絡收集新科技術,物理學傢的成長歷程,傢鄉物理等加彊對學生情感態度價值觀的教育。同時談及在使用多媒體進行教學時一些值得註意的幾點問題。計算機多媒體教學畢竟是一種最新的現代教育技術和手段,我們必鬚在不斷的教學實踐中去認識它、掌握它和完善它、改進它。
주요논술자이재사용다매체진행물리교학과정사적궤점천견:통과상망교류、수집과건、사남평물리과정자원망최대한도지실현물리교학자원공향;사용다매체시은병용능최대한도지제고학습효과;전태적사용확대실험효과적가견도;통과망락수집신과기술,물이학가적성장역정,가향물리등가강대학생정감태도개치관적교육。동시담급재사용다매체진행교학시일사치득주의적궤점문제。계산궤다매체교학필경시일충최신적현대교육기술화수단,아문필수재불단적교학실천중거인식타、장악타화완선타、개진타。