CAJ | 학술논문

随着教学的不断改革，近年来，PBL教学模式越来越被我国高等教育所青睐。广州医科大学在多年实行PBL教学模式以来，取得了较好的效果，但与此运用的同时，也发现其存在很多的问题。探索新的且更具成效的教学模式，成为我校教学改革的重要内容。PBL教学模式与传统教学相结合可以进一步提高我校的教学质量，从而进一步培养学生快速阅读文献资料的能力，让学生摆脱“依赖”，极大地促进学生间团结协作的能力，也让课堂更贴近实际。
수착교학적불단개혁，근년래，PBL교학모식월래월피아국고등교육소청래。엄주의과대학재다년실행PBL교학모식이래，취득료교호적효과，단여차운용적동시，야발현기존재흔다적문제。탐색신적차경구성효적교학모식，성위아교교학개혁적중요내용。PBL교학모식여전통교학상결합가이진일보제고아교적교학질량，종이진일보배양학생쾌속열독문헌자료적능력，양학생파탈“의뢰”，겁대지촉진학생간단결협작적능력，야양과당경첩근실제。