知识经济
知識經濟
지식경제
ZHISHI JINGJI
2015年
22期
162-163
,共2页
高校%专业教师%兼职班主任%角色冲突
高校%專業教師%兼職班主任%角色遲突
고교%전업교사%겸직반주임%각색충돌
高校大众化背景下,专业教师兼班主任的工作方式越来越普遍. 一方面,确实带来了角色冲突:教师时间尽力有限,难以分身;知识素养不同,难以胜任;角色界限混乱,越界干扰. 另一方面,也带动我们寻求二者之间的融合,促进优势发挥. 高校应重视专业教师兼班主任的角色冲突,同时积极进行引导融合,保障高校工作多样性的顺利开展.
高校大衆化揹景下,專業教師兼班主任的工作方式越來越普遍. 一方麵,確實帶來瞭角色遲突:教師時間儘力有限,難以分身;知識素養不同,難以勝任;角色界限混亂,越界榦擾. 另一方麵,也帶動我們尋求二者之間的融閤,促進優勢髮揮. 高校應重視專業教師兼班主任的角色遲突,同時積極進行引導融閤,保障高校工作多樣性的順利開展.
고교대음화배경하,전업교사겸반주임적공작방식월래월보편. 일방면,학실대래료각색충돌:교사시간진력유한,난이분신;지식소양불동,난이성임;각색계한혼란,월계간우. 령일방면,야대동아문심구이자지간적융합,촉진우세발휘. 고교응중시전업교사겸반주임적각색충돌,동시적겁진행인도융합,보장고교공작다양성적순리개전.
