中国远程教育(综合版)
中國遠程教育(綜閤版)
중국원정교육(종합판)
Distance Education in China
2015年
11期
72-76
,共5页
校企合作%实训基地%共词聚类%热点领域%远程教育
校企閤作%實訓基地%共詞聚類%熱點領域%遠程教育
교기합작%실훈기지%공사취류%열점영역%원정교육
本研究以中国学术期刊网络出版总库(CNKI)核心期刊为数据来源,使用文献关键词词频统计和共词聚类法,将我国学者对校企合作共建实训基地的研究热点划分为八类并对其进行了内容分析。聚类结果透视了校企合作共建实训基地的研究脉络和研究特征,为促进该领域研究的发展提供了参考和借鉴。同时,研究还发现“远程教育”这一关键词并未出现在校企合作共建实训基地的研究热点中,但在“中国制造2025”和“教育4.0”大背景下,远程教育+校企合作+实训基地的模式,是未来校企合作共建实训基地的发展趋势,应引起学者更多关注。
本研究以中國學術期刊網絡齣版總庫(CNKI)覈心期刊為數據來源,使用文獻關鍵詞詞頻統計和共詞聚類法,將我國學者對校企閤作共建實訓基地的研究熱點劃分為八類併對其進行瞭內容分析。聚類結果透視瞭校企閤作共建實訓基地的研究脈絡和研究特徵,為促進該領域研究的髮展提供瞭參攷和藉鑒。同時,研究還髮現“遠程教育”這一關鍵詞併未齣現在校企閤作共建實訓基地的研究熱點中,但在“中國製造2025”和“教育4.0”大揹景下,遠程教育+校企閤作+實訓基地的模式,是未來校企閤作共建實訓基地的髮展趨勢,應引起學者更多關註。
본연구이중국학술기간망락출판총고(CNKI)핵심기간위수거래원,사용문헌관건사사빈통계화공사취류법,장아국학자대교기합작공건실훈기지적연구열점화분위팔류병대기진행료내용분석。취류결과투시료교기합작공건실훈기지적연구맥락화연구특정,위촉진해영역연구적발전제공료삼고화차감。동시,연구환발현“원정교육”저일관건사병미출현재교기합작공건실훈기지적연구열점중,단재“중국제조2025”화“교육4.0”대배경하,원정교육+교기합작+실훈기지적모식,시미래교기합작공건실훈기지적발전추세,응인기학자경다관주。