安阳师范学院学报
安暘師範學院學報
안양사범학원학보
Journal of Anyang Normal University
2015年
5期
153-156
,共4页
MDS%技术技能型人才%可视化
MDS%技術技能型人纔%可視化
MDS%기술기능형인재%가시화
高职教育是技术技能型人才终身教育的一个重要阶段,这一阶段的培养实践情况关系到技术技能型人才教育通道的畅通与否. 本文研究了基于终身教育理论和高职特色理论的高职技术技能型人才培养实践评价指标体系,在实地调查基础上对指标体系做了描述统计和基于多维标度模型的可视化图谱分析,用数形结合的方式分析了高职技术技能型人才培养实践成效情况并提出了政策建议.
高職教育是技術技能型人纔終身教育的一箇重要階段,這一階段的培養實踐情況關繫到技術技能型人纔教育通道的暢通與否. 本文研究瞭基于終身教育理論和高職特色理論的高職技術技能型人纔培養實踐評價指標體繫,在實地調查基礎上對指標體繫做瞭描述統計和基于多維標度模型的可視化圖譜分析,用數形結閤的方式分析瞭高職技術技能型人纔培養實踐成效情況併提齣瞭政策建議.
고직교육시기술기능형인재종신교육적일개중요계단,저일계단적배양실천정황관계도기술기능형인재교육통도적창통여부. 본문연구료기우종신교육이론화고직특색이론적고직기술기능형인재배양실천평개지표체계,재실지조사기출상대지표체계주료묘술통계화기우다유표도모형적가시화도보분석,용수형결합적방식분석료고직기술기능형인재배양실천성효정황병제출료정책건의.
