CAJ | 학술논문

远程培训已成为当前中小学教师培训的重要组成部分，学习支持服务是远程教育两大功能要素之一。本文通过分析当前中小学教师远程培训实施过程中存在的问题以及学员和教师特征等，认识到在中小学教师远程培训中学习支持服务的重要性和特殊性。本文以北京大学“国培计划”项目为例，研究了基于学员和教师特征而建立的学习支持服务模型，通过了解参与项目的学员对远程培训的认可度，发现基于学习支持服务的远程培训模式可以有效地提高学习支持服务的能力，对其他高校或培训机构开展教师远程培训具有重要的参考价值。
원정배훈이성위당전중소학교사배훈적중요조성부분，학습지지복무시원정교육량대공능요소지일。본문통과분석당전중소학교사원정배훈실시과정중존재적문제이급학원화교사특정등，인식도재중소학교사원정배훈중학습지지복무적중요성화특수성。본문이북경대학“국배계화”항목위례，연구료기우학원화교사특정이건립적학습지지복무모형，통과료해삼여항목적학원대원정배훈적인가도，발현기우학습지지복무적원정배훈모식가이유효지제고학습지지복무적능력，대기타고교혹배훈궤구개전교사원정배훈구유중요적삼고개치。