CAJ | 학술논문

婴幼儿及儿童是新发传染病的易感人群及高危人群，易出现危急重症，预后较差。儿童期传染病教学本身具有其自身的特点。对新发突发传染病继续医学教育儿内科教育模式进行实践，积极引导从业医务人员重视儿童期新发传染病的学习；充分利用官方各种资源，提高传染病继续教育的效率；有效利用新媒体资源，加深新发传染病继续医学教育的深度及广度；儿童期新发突发传染病教学应该在在儿童各系统疾病诊疗教学的专业积累的上开展并深化；鼓励学员发现科研问题，积极推动相关临床经验总结研究及相关基础研究。努力提高儿童期新发传染病的医学教学质量和成果。
영유인급인동시신발전염병적역감인군급고위인군，역출현위급중증，예후교차。인동기전염병교학본신구유기자신적특점。대신발돌발전염병계속의학교육인내과교육모식진행실천，적겁인도종업의무인원중시인동기신발전염병적학습；충분이용관방각충자원，제고전염병계속교육적효솔；유효이용신매체자원，가심신발전염병계속의학교육적심도급엄도；인동기신발돌발전염병교학응해재재인동각계통질병진료교학적전업적루적상개전병심화；고려학원발현과연문제，적겁추동상관림상경험총결연구급상관기출연구。노력제고인동기신발전염병적의학교학질량화성과。